Tentang Penulis

salam Kenal para blogger...

kita disini mau memperkenalkan diri lebih dulu,,,
Nama:
-Nadya Rosellina
-Pratiwi Demi Maharani
-Wildan Riandi Akbar

Sekolah: SMKN 7 Bandung
Tahun Ajaran: 2010/2011

Kelas: 1 Analisis Kimia 2

Kita tinggal di:
Kota: Bandung
Provinsi: Jawa Barat
Negara: Indonesia

di blog ini kami membuat beberapa artikel yang berhubungan dengan sekolah kami yang berbasis "GREEN SCHOOL",,,
di sini kami akan sedikit sharing tentang sekolah kami,,
seperti yang sudah kalian lihat di halaman web yang sebelumnya,,
sekolah kami sangat hijau lo...
di sekolah kami mebudayakan tentang penghijauan di sekolah soo see my school
sekolah kami beralamat di Jl. Soekarno-Hatta No 596
kalau kalian datang, dijamin kalian akan ngerasa nyaman dan teduh disekolah kami.
Jadi, dateng yaa ke sekolah kami

SMKN 7 "Green School"

"Green School", Sekolah Peduli Lingkungan

SECARA arti kata green school adalah sekolah hijau. Namun dalam makna luas, diartikan sebagai sekolah yang memiliki komitmen dan secara sistematis mengembangkan program-program untuk mengintemali-sasikan nilai-nilai lingkungan ke dalam seluruh aktivitas sekolah. Karenanya, tampilan fisik sekolah ditata secara ekologis sehingga menjadi wahana pembelajaran bagi seluruh warga sekolah untuk bersikap arif dan berperilaku ramah lingkungan (Sugeng Paryadi, 2O08).

Melihat kondisi lingkungan sekitar saat ini, konsep sekolah hijau sangat penting untuk diimplementasikan secara lebih luas. Berbagai bencana alam yang terjadi seperti banjir, tanah longsor, dan sebagainya, sebagian besar diakibatkan oleh perbuatan manusia yang merusak ekosistem lingkungan. Selain berserah diri pada-Nya, tentu saja perlu dilakukan upaya penyadaran agar manusia makin ramah pada lingkungan.

Di sinilah, konsep sekolah hijau dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan melalui proses pembelajaran dan pembiasaan menjadi penting dan strategis. Di sekolah, proses pembelajaran mengarah pada upaya pembentukan perilaku siswa yang peduli lingkungan melalui model pembelajaran yang aplikatif dan menyentuh kehidupan sehari-hari. Sementara itu, lingkungan sekolah dijadikan wahana pembiasaan perilaku peduli lingkungan sehari-hari. Dengan demikian, kedua aspek tadi, menuju pada satu tujuan yaitu internalisasi atau pembiasaan perilaku peduli lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.

Mengutip pendapat Sugeng Paryadi, penyusunan program sekolah hijau ini dilakukan secara holistik dengan mengaitkan seluruh program yang ada di sekolah serta mempertimbangkan faktor pendukung dan penghambat.

Potensi internal sekolah seperti ketersediaan lahan, sumber daya air, energi,

bentang alam, tradisi masyarakat sekitar, dan ekosistemnya merupakan objek pengembangan dalam konsep sekolah hijau. Sementara dalam pandangan LSM Keanekaragaman Hayati Indonesia (Kehati), program sekolah hijau ha-rus mengembangkan (a) kurikulum berbasis lingkungan; (b) pendidikan berbasis komunitas; (c) peningkatan kualitas lingkungan sekolah dan sekitarnya; (d) sistem pendukung yang ramah lingkungan; dan (e) manajemen sekolah berwawasan lingkungan.

Implementasi sekolah hijau dilakukan dalam tiga langkah strategis yaitu pertama, bidang kurikuler, pembelajaran lingkungan hidup dilakukan secara terintegrasi dengan mata pelajaran yang ada. Guru harus pandai mengemas pembelajaran dengan pemahaman dan pengalaman belajar yang aplikatif. Kedua, bidang ekstrakurikuler yaitu mengarah pada pembentukan kepedulian siswa terhadap pelestarian lingkung-

an melalui kegiatan penyuluhan lingkungan dan lomba karya lingkungan.

Ketiga, bidang pengelolaan lingkungan sekolah yaitu melalui (a) pemanfaatan dan penataan lahan sekolah menjadi laboratorium alam seperti menjadi kebun dan tanaman obat-obatan, ajakan hemat energi dan air, daur ulang sampah melalui proses reduce, reuse, dan recycle, serta (b) pengelolaan lingkungan sosial dalam bentuk pembiasaan perilaku-perila-ku nyata yang positif di antaranya kedisiplinan, kerja sama, kepedulian, kejujuran, dan menghargai kearifan lokaL

Lingkungan sekolah adalah lingkungan kehidupan sehari-hari siswa. Jika lingkungan sekolah dapat ditata dan dikelola dengan baik, maka akan menjadi wahana efektif pembentukan perilaku peduli lingkungan. Semoga. **

"Green school" adalah konsep yang mengajak seluruh warga sekolah untuk membentuk gaya hidup agar lebih peduli dan melestarikan lingkungan.

"Green School SMKN 7 Bandung"

SMKN 7 Bandung telah mengadakan "green school" sejak lama, terbukti dengan rindangnya sekolah kami dengan pepohonan dan banyak jenis tumbuhan lainnya. Tanaman pun disebarkan hingga penjuru ruangan agar suasana hijau tercupta, dan perawatannya pun selalu dipantau.

Selain itu, kami menyediakan dua tong sampah yaitu untuk sampah anorganik dan sampah organik. agar lebih mudah memilahnya.

Siswa-siswi kami pun diberi pemahaman tentang pentingnya tanaman bagi hidup kita, melalui seminar lingkungan hidup.

Inilah hasil dari program green school di sekolah kami

Ini adalah sekolah kami yang tampak dari depan

SMK NEGERI 7 BANDUNG

SEKILAS TENTANG SMK NEGERI 7 BANDUNG

SMK Negeri 7 Bandung berdiri sejak tahun 1964. Dahulu dikenal dengan nama STM Negeri Kimia Bandung yang beralamat di Jl. Jend. Sudirman. Sejak berdiri sampai sekarang telah berkembang, baik kualitas paserta didik maupun kualitas lulusannya.
SMK Negeri 7 Bandung memiliki potensi untuk terus berkembang memenuhi kriteria kinerja Sekolah Bertaraf Internasional (Sejak tahun 2007 SMKN 7 Bandung ditetapkan sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional).  Hal ini ditunjang dengan fasilitas yang cukup memadai, dukungan dan kerja sama antar lembaga yang terjalin baik serta lulusannya telah terserap di berbagai industri, lingkup regional, nasional, maupun internasional. Program keahlian yang ada di SMK Negeri 7 Bandung adalah:

1. Kimia Industri (Tahun 1964)
2. Teknologi Tekstil (Tahun 1967)
3. Analisis Kimia (3 Tahun) (Tahun 2003)
4. Farmasi (Tahun 2008)

VISI MISI DAN KEBIJAKAN MUTU SMKN 7 BANDUNG

Visi:
Menjadi SMK yang unggul, menghasilkan tamatan yang shaleh dan berakhlaq mulia, cerdas, disiplin mandiri, memiliki jiwa wirausaha yang siap kerja, dan memiliki jati diri bangsa, serta mampu mengembangkan keunggulan local dan dapat bersaing di pasar global.

Misi:
1. Menumbuhkan semangat keunggulan kompetitif pada seluruh warga sekolah.
2. Menumbuhkan semangat pengamalan nilai-nilai agama dan nilai budaya bangsa sebagai sumber kearifan dalam bertindak.
3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi standar Nasional dan Internasional.
4. Mengefektifkan hubungan antar lembaga terutama dengan Dunia Usaha/ Dunia Industri yang telah memiliki reputasi Nasional dan Internasional.
5. Menerapkan manajemen pengelolahan yang mengacu kepada Standar ISO 9001:2000, dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan stakeholders.
6. Mengimplementasikan prinsip-prinsip perlindungan dan pengelolahan lingkungan hidup bagi seluruh warga sekolah.
7. Membangun kebersamaan dan menciptakan suasana kondusif di lingkungan sekolah.

TUJUAN SEKOLAH
Melahirkan lulusan yang memiliki jiwa wirausaha yang siap kerja cerdas kompetitif, dan memiliki jati diri bangsa, serta mampu mengembangkan keunggulan lokal dan dapat bersaing di pasar global.

KEBIJAKAN MUTU
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
- SMK Negeri 7 Bandung sebagai SMK pengembang Kimia yang bermutu tinggi di bidang Teknologi Tekstil, Kimia Industri, Analisis Kimia dan Farmasi bertekad menerapkan Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000.
- Budaya mutu yang dikembangkan di SMK Negeri 7 Bandung dibangun melalui semangat pengamalan NILAI-NILAI AGAMA DAN BUDAYA BANGSA sebagai sumber kearifan dalam bertindak.